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圖說:佛光山福國寺5月25日舉辦佛學講座,恭請佛光山永餘法師,主講「從《我不是呷教的和尚》看修行的真諦」。 人間社記者王柏淞攝
圖說:永餘法師將大師弘法初心與一生實踐,詳實解說,讓250位聆聽者同霑法益。 人間社記者王柏淞攝福國寺佛學講座 從《我不是「呷教」的和尚》看修行的真諦
2019-05-27
佛光山福國寺5月25日舉辦佛學講座,禮請佛光山文化院行政助理永餘法師主講從《我不是「呷教」的和尚》看修行的真諦,將大師弘法的初心與一生實踐,詳實解說,讓250位聆聽者同霑法益。
永餘法師首先講解書本「自序」,大師說「佛教靠我」是他一生的明燈,因而「生於憂患,長於困難,喜悅一生」。大師人生三百歲,身忙心不忙,為了佛教,接受一切因緣,以病為友,以忍為力,堅持信仰,利益眾生,所以此書可做為大家行佛的依據準則。
永餘法師提到,明太祖朱元璋的佛教政策,因人為等各種因素,佛教發展為山林的佛教,致使佛教衰微,正法不能興,正教不能傳。為了振興佛教,大師發下宏願,在圓光寺磨練心志,每天苦行,搬柴運水看守山林,夜晚寫書,完成來台的第一本作品《無聲息的歌唱》。
法師闡述星雲大師弘法時,接續寫下〈三寶頌〉及〈弘法者之歌〉,邀請台南佛光合唱團及大眾一同演唱,以音聲弘法,以音聲做佛事。大師年輕時就立志「佛教靠我」的宏願,而不要「我靠佛教」做個「呷教」的和尚,以教育培養人才,行佛在人間。
法師進一步指出修行的真諦,將主旨列舉成重點,與大眾分享。一、信仰的實踐(行佛–菩薩道):感德報恩,發心為教;服務奉獻,以捨為得;自律堅忍,行儀莊重;創新勇敢,護法衛教;信守承諾,融合尊重。二、信仰的觀念:以無為有,給的人生;以眾為我,服務奉獻;以退為進,弘法五洲;以空為樂,自由解脫。三、轉苦為樂的心法:肯定因果必然法則;親近道場增長道心;禮佛誦經發願行佛;弘法利生效法聖賢;發心耕耘因緣成就;信仰無價龍天護佑。
講座將結束時,永餘法師惕勵眾人《我不是「呷教」的和尚》這本書,是大師一生的實踐與體證,亦是人間佛教的理論與實踐,希望大眾樂觀向上,奉行三好四給,讓人生幸福安樂。
永餘法師首先講解書本「自序」,大師說「佛教靠我」是他一生的明燈,因而「生於憂患,長於困難,喜悅一生」。大師人生三百歲,身忙心不忙,為了佛教,接受一切因緣,以病為友,以忍為力,堅持信仰,利益眾生,所以此書可做為大家行佛的依據準則。
永餘法師提到,明太祖朱元璋的佛教政策,因人為等各種因素,佛教發展為山林的佛教,致使佛教衰微,正法不能興,正教不能傳。為了振興佛教,大師發下宏願,在圓光寺磨練心志,每天苦行,搬柴運水看守山林,夜晚寫書,完成來台的第一本作品《無聲息的歌唱》。
法師闡述星雲大師弘法時,接續寫下〈三寶頌〉及〈弘法者之歌〉,邀請台南佛光合唱團及大眾一同演唱,以音聲弘法,以音聲做佛事。大師年輕時就立志「佛教靠我」的宏願,而不要「我靠佛教」做個「呷教」的和尚,以教育培養人才,行佛在人間。
法師進一步指出修行的真諦,將主旨列舉成重點,與大眾分享。一、信仰的實踐(行佛–菩薩道):感德報恩,發心為教;服務奉獻,以捨為得;自律堅忍,行儀莊重;創新勇敢,護法衛教;信守承諾,融合尊重。二、信仰的觀念:以無為有,給的人生;以眾為我,服務奉獻;以退為進,弘法五洲;以空為樂,自由解脫。三、轉苦為樂的心法:肯定因果必然法則;親近道場增長道心;禮佛誦經發願行佛;弘法利生效法聖賢;發心耕耘因緣成就;信仰無價龍天護佑。
講座將結束時,永餘法師惕勵眾人《我不是「呷教」的和尚》這本書,是大師一生的實踐與體證,亦是人間佛教的理論與實踐,希望大眾樂觀向上,奉行三好四給,讓人生幸福安樂。
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